چندین اختلال در زیر گروه اختلالات نافذرشد وجود دارد. در اختلالات نافذ رشد آسیب در چندین حوزه رشدي به چشم می خورد. افرادي که در طبقه بندي اختلالات نافذ رشد قرار می گیرند در برقراري ارتباط اجتماعی دچار مشکل هستند ولی شدت آن متفاوت است.
نکات عمده اي که تفاوت میان اختلالات را نشان می دهند در زیر مطرح شده است:
اختلال اتیستیک: ارتباط، تعامل اجتماعی و بازي تخیلی به طور مشخص آسیب دیده است. علائق، فعالیتها و رفتارهاي تکراري دیده میشود. اختلال در سه سال اول زندگی شروع می شود.
اختلال آسپرگر: با آسیب در تعاملات اجتماعی و وجود فعالیتها و علائق محدود مشخص میگردد. تاخیر در شروع تکلم وجود دارد ولی در حقیقت مبتلایان مشکلات تکلمی کمتري دارند. هوش معمولاٌ طبیعی و یا بالاتر از طبیعی است.
اختلال رت: سیر پیشرونده اي دارد و فقط در دختران دیده میشود. در ابتدا مراحل رشد طبیعی است ولی بعد مهارتهاي بدست آمده قبلی و توانایی استفاده هدفدار از دستها را از دست میدهند و بجاي آن حرکات تکرار شونده دست ایجاد می شود که بین سنین یک تا چهار سالگی شروع می شود.
اختلال فروپاشنده دوران کودکی: رشد حداقل در دو سال اول زندگی طبیعی است. از دست دادن جدي مهارت هایی که قبلاٌ داشته است مشاهده میشود
اختلال نافذرشد غیر اختصاصی: به تنهایی علائم مشخص هیچ یک از اختلالات بالا را ندارد و نمی توان آن راجزو یکی از طبقه بندي هاي فوق الذکر جاي داد.
گرد اورنده سارا پورسروش کارشناس ارشد گفتاردرمان
برگرفته از مقاله اتیسم چیست اموزش خلاق کودک محور